Tworzenie zielonych przestrzeni to dziś znacznie więcej niż kwestia estetyki. To konkretna odpowiedź na wyzwania współczesnych miast – zmiany klimatu, miejskie wyspy ciepła, susze czy problemy z retencją wody. 🌍 Aby projektować rozwiązania, które naprawdę działają, potrzebne są nie tylko wiedza i doświadczenie, ale także świeże spojrzenie i odwaga w poszukiwaniu nowych rozwiązań.

Dlatego tak dużą wagę przykładamy do wspierania młodych specjalistów. Oferujemy praktyki studenckie, które pozwalają poznać branżę od środka i zdobyć doświadczenie przy rzeczywistych projektach zielonej infrastruktury – od pierwszej koncepcji po realizację w terenie. 🌿

Łączymy uczelnie z praktyką 🎓

Współpracujemy z uczelniami kształcącymi przyszłych architektów krajobrazu i specjalistów zajmujących się środowiskiem oraz zieloną infrastrukturą. Wśród naszych partnerów znajdują się m.in.:

• Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu – Wydział Architektury Krajobrazu i Wydział Ogrodnictwa
  • Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie (SGGW)
  • Politechnika Krakowska

Takie partnerstwo pozwala studentom zobaczyć, jak wiedza zdobywana na zajęciach przekłada się na konkretne projekty i realizacje. 🔎

Praktyka, która naprawdę uczy 🛠️

Praktyki w Forest Maker to aktywne uczestnictwo w projektach, a nie obserwowanie pracy z boku. Studenci biorą udział w planowaniu i realizacji zielonej infrastruktury, pracują przy projektach mikrolasów metodą Miyawaki, rozwiązaniach bioretencyjnych czy inicjatywach edukacyjnych takich jak Forest Laby. 🌳

O przebiegu praktyk opowiada dr Kasper Jakubowski, dyrektor merytoryczny Forest Maker:

„Praktyki studenckie podzieliliśmy na dwie części: praktyczną – realizacyjną i wdrożeniową – oraz projektową. W części praktycznej studenci i studentki mają możliwość uczestniczenia m.in. w realizacji jednego z najbardziej innowacyjnych projektów zieleni realizowanych obecnie w Polsce. Na osiedlu powstającym w duchu miasta 15-minutowego wdrażamy rozwiązania z zakresu błękitno-zielonej infrastruktury, mikrolasów bagiennych oraz projektowania siedliskowego. Dla studentów była to okazja, aby zobaczyć od środka proces realizacji takich rozwiązań i pracować przy nich we współpracy z najlepszymi polskimi specjalistami w tym zakresie.

Druga część praktyk ma charakter projektowy. Studenci uczestniczą w przygotowywaniu projektów, które w przyszłości będą faktycznie realizowane. Dotyczą one przede wszystkim rozwiązań opartych na naturze (Nature-based Solutions), w których wykorzystujemy metodę doktora Miyawakiego do wdrażania prośrodowiskowych rozwiązań w różnych kontekstach miejskich – przy szkołach, biurach czy farmach fotowoltaicznych. Dzięki temu mogą poznać warsztat projektowy i zobaczyć w praktyce, jak w polskich warunkach wdraża się rozwiązania zwiększające bioróżnorodność inwestycji i trwałość zieleni.”

Współpraca doceniana przez uczelnie 🤝

Znaczenie takich doświadczeń docenia również dr inż. arch. kraj. Anna Gałecka-Drozda z Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu.

„Praktyki w Forest Maker stanowią dla naszych studentów architektury krajobrazu bezcenne rozwinięcie wiedzy teoretycznej o realne doświadczenia projektowe i wykonawcze. Szczególnym polem nauki jest realizacja na nowopowstającym osiedlu Cukrownia Gniezno, dzięki której studenci widzą, jak w praktyce teoria przekłada się na konkretne realizacje, a zieleń staje się kluczowym elementem infrastruktury miejskiej.

Istotnym aspektem tej edukacji jest bezpośrednia współpraca z dr. Kasprem Jakubowskim, który dzieli się merytoryczną wiedzą na temat zieleni jako fundamentu miejskiej ekologii. Pod jego okiem studenci poznają metodę Akiry Miyawakiego. Taka praktyczna edukacja przygotowuje ich do tworzenia projektów terenów zieleni, które nie tylko regenerująmiejską przestrzeń, ale stanowią skuteczną odpowiedź na współczesne wyzwania klimatyczne.”

Gdzie teoria spotyka się z rzeczywistością 🌍

Współpraca z uczelniami to dla nas coś więcej niż tylko praktyki studenckie. To również wymiana wiedzy, konsultacje merytoryczne oraz wspólne rozmowy o tym, jak powinny wyglądać miasta przyszłości.

Środowisko akademickie wnosi do projektów:

• aktualne badania naukowe 📚
  • innowacyjne podejście do projektowania przestrzeni 💡
  • nowe metody pracy z zielenią miejską 🌿

Z kolei praktyka projektowa pokazuje studentom realne wyzwania, z jakimi mierzą się inwestorzy, samorządy i firmy realizujące projekty środowiskowe.

To właśnie w tym miejscu teoria spotyka się z rzeczywistością, a wiedza zdobyta na studiach zaczyna mieć prawdziwe zastosowanie.

Dr Kasper Jakubowski podkreśla, że:

„Współpraca z polskimi uczelniami – w tym przypadku z Uniwersytetem Przyrodniczym w Poznaniu – jest szczególnie cenna, bo pozwala połączyć wysoki poziom wiedzy akademickiej z praktyką projektową i wdrożeniową, jaką oferuje Forest Maker. Powstaje w ten sposób efekt synergii między zapleczem teoretycznym a doświadczeniem wynikającym z realnych realizacji. Właśnie w takim połączeniu widzę największą wartość takich praktyk: studenci mogą skonfrontować wiedzę akademicką z praktyką projektową, poznać współczesne trendy i kierunki w architekturze krajobrazu oraz zdobyć kompetencje potrzebne do wejścia na rynek projektowy i wykonawczy.”

Dlaczego to ważne? 🌳

Miasta przyszłości potrzebują nowego podejścia do projektowania przestrzeni. Zielona infrastruktura poprawia jakość życia mieszkańców, wspiera retencję wody, obniża temperaturę w miastach i zwiększa bioróżnorodność. Dlatego tak ważne jest, aby przyszli projektanci już w trakcie studiów mieli kontakt z praktyką i rzeczywistymi wyzwaniami projektowymi.

Dołącz do nas 🚀

Jeśli studiujesz architekturę krajobrazu, ogrodnictwo, ochronę środowiska lub kierunki pokrewne i chcesz zdobyć doświadczenie przy projektach zielonej infrastruktury – zapraszamy na praktyki w Forest Maker.

To okazja, by zobaczyć, jak powstają zielone inwestycje, zdobyć cenne doświadczenie i zrobić pierwszy krok w kierunku kariery w branży zielonych rozwiązań.

Bo przyszłość miast zaczyna się od zieleni. 🌿
A czasem także od jednych studenckich praktyk. 🌱